Biographie
Formée à la croisée entre l’histoire de l’art contemporain, de la sociologie de la culture et des médias, et les sciences historiques de la culture, Julie Lang est assistante-diplômée et doctorante à la section d’histoire de l’art de l’Université de Lausanne (Suisse). Elle est actuellement chercheuse invitée à l’Institute of Fine Arts, à la New York University (États-Unis). Elle a récemment publié dans l’ouvrage L’enseignement des arts à Genève du XVIIIe siècle à nos jours (Georg Éditions, 2024) et Screen Culture 1970s-1990s in Basel and Beyond. Video and Net Initiatives (Schüren Verlag, 2025). Elle est co-rédactrice en chef de la revue académique a contrario (BSN Press) — où elle a dirigé un numéro en 2023 intitulé « Résister en Démocratie. Éthique et politique de la formation des voix » (BSN Press) — et occupe un siège à la Commission des arts visuels de la Ville de Lausanne.
Photographie de montage de l’exposition « Expositions » (30.04-21.05.1993), Sous-sol, Genève. Archives Sous-sol/CCC – Critical Curatorial Cybermedia, HEAD – Haute École d’art et de Design Genève, 2-019 © Claudio Merlini
28 janvier 18h-21h00 et 30 janvier 13h30 – 16h30, séminaires “Exposition, interprétation et diffusion” – MA Maîtrise en muséologie
« Vers une nouvelle appréhension de l’exposition : constituer les études curatoriales comme champ d’études »
Cette séance porte sur l’avènement des premiers programmes d’études qui ont enseigné la théorie et la pratique de l’exposition. Les problématiques méthodologiques et matérielles inhérentes à l’histoire des expositions en contexte pédagogique seront abordées dans la première partie de séance. La seconde sera dédiée à retracer les transformations épistémologiques relatives à la constitution ce qu’on appelle aujourd’hui les études curatoriales. Nous verrons comment se cristallise, dès la fin des années 1980, l’idée de l’exposition comme productrice de discours, de savoirs et d’histoire et la manière dont cela a modifié (ou non) les pratiques d’expositions muséales.
Biographie
Formée à la croisée entre l’histoire de l’art contemporain, de la sociologie de la culture et des médias, et les sciences historiques de la culture, Julie Lang est assistante-diplômée et doctorante à la section d’histoire de l’art de l’Université de Lausanne (Suisse). Elle est actuellement chercheuse invitée à l’Institute of Fine Arts, à la New York University (États-Unis). Elle a récemment publié dans l’ouvrage L’enseignement des arts à Genève du XVIIIe siècle à nos jours (Georg Éditions, 2024) et Screen Culture 1970s-1990s in Basel and Beyond. Video and Net Initiatives (Schüren Verlag, 2025). Elle est co-rédactrice en chef de la revue académique a contrario (BSN Press) — où elle a dirigé un numéro en 2023 intitulé « Résister en Démocratie. Éthique et politique de la formation des voix » (BSN Press) — et occupe un siège à la Commission des arts visuels de la Ville de Lausanne.
Photographie de montage de l’exposition « Expositions » (30.04-21.05.1993), Sous-sol, Genève. Archives Sous-sol/CCC – Critical Curatorial Cybermedia, HEAD – Haute École d’art et de Design Genève, 2-019 © Claudio Merlini
28 janvier 18h-21h00 et 30 janvier 13h30 – 16h30, séminaires “Exposition, interprétation et diffusion” – MA Maîtrise en muséologie
« Vers une nouvelle appréhension de l’exposition : constituer les études curatoriales comme champ d’études »
Cette séance porte sur l’avènement des premiers programmes d’études qui ont enseigné la théorie et la pratique de l’exposition. Les problématiques méthodologiques et matérielles inhérentes à l’histoire des expositions en contexte pédagogique seront abordées dans la première partie de séance. La seconde sera dédiée à retracer les transformations épistémologiques relatives à la constitution ce qu’on appelle aujourd’hui les études curatoriales. Nous verrons comment se cristallise, dès la fin des années 1980, l’idée de l’exposition comme productrice de discours, de savoirs et d’histoire et la manière dont cela a modifié (ou non) les pratiques d’expositions muséales.
Biographie
Formée à la croisée entre l’histoire de l’art contemporain, de la sociologie de la culture et des médias, et les sciences historiques de la culture, Julie Lang est assistante-diplômée et doctorante à la section d’histoire de l’art de l’Université de Lausanne (Suisse). Elle est actuellement chercheuse invitée à l’Institute of Fine Arts, à la New York University (États-Unis). Elle a récemment publié dans l’ouvrage L’enseignement des arts à Genève du XVIIIe siècle à nos jours (Georg Éditions, 2024) et Screen Culture 1970s-1990s in Basel and Beyond. Video and Net Initiatives (Schüren Verlag, 2025). Elle est co-rédactrice en chef de la revue académique a contrario (BSN Press) — où elle a dirigé un numéro en 2023 intitulé « Résister en Démocratie. Éthique et politique de la formation des voix » (BSN Press) — et occupe un siège à la Commission des arts visuels de la Ville de Lausanne.
Conférences de Julie Lang
27 Janvier, 28 Janvier, 30 Janvier 2026
Université du Québec à Montréal
Photographie de montage de l’exposition « Expositions » (30.04-21.05.1993), Sous-sol, Genève. Archives Sous-sol/CCC – Critical Curatorial Cybermedia, HEAD – Haute École d’art et de Design Genève, 2-019 © Claudio Merlini
27 janvier 14h – 17h, cours « Histoire des expositions et mise en valeur des objets » – BA Cursus histoire de l’art
« Du métier de conservateur à la posture curatoriale : terminologies, enjeux et pratiques de l’exposition »
Ce cours propose de prêter attention au glissement terminologique et sémantique du métier de « conservateur » à la posture de « curateur ». Nous discuterons de la manière dont cette requalification s’accompagne d’un processus de re-professionnalisation des métiers de l’exposition, de nouvelles pratiques, mais aussi à de nouvelles appréhensions de l’exposition désormais considérées comme un objet d’étude. La deuxième partie de la séance sera dédiée à des considérations méthodologiques autour de l’exposition et de sa documentation. Nous nous demanderons comment prendre au sérieux la documentation (ou son absence) pour ajuster les objets d’attention propres à l’histoire de l’art.
Photographie de montage de l’exposition « Expositions » (30.04-21.05.1993), Sous-sol, Genève. Archives Sous-sol/CCC – Critical Curatorial Cybermedia, HEAD – Haute École d’art et de Design Genève, 2-019 © Claudio Merlini
28 janvier 18h-21h00 et 30 janvier 13h30 – 16h30, séminaires “Exposition, interprétation et diffusion” – MA Maîtrise en muséologie
« Vers une nouvelle appréhension de l’exposition : constituer les études curatoriales comme champ d’études »
Cette séance porte sur l’avènement des premiers programmes d’études qui ont enseigné la théorie et la pratique de l’exposition. Les problématiques méthodologiques et matérielles inhérentes à l’histoire des expositions en contexte pédagogique seront abordées dans la première partie de séance. La seconde sera dédiée à retracer les transformations épistémologiques relatives à la constitution ce qu’on appelle aujourd’hui les études curatoriales. Nous verrons comment se cristallise, dès la fin des années 1980, l’idée de l’exposition comme productrice de discours, de savoirs et d’histoire et la manière dont cela a modifié (ou non) les pratiques d’expositions muséales.
Biographie
Formée à la croisée entre l’histoire de l’art contemporain, de la sociologie de la culture et des médias, et les sciences historiques de la culture, Julie Lang est assistante-diplômée et doctorante à la section d’histoire de l’art de l’Université de Lausanne (Suisse). Elle est actuellement chercheuse invitée à l’Institute of Fine Arts, à la New York University (États-Unis). Elle a récemment publié dans l’ouvrage L’enseignement des arts à Genève du XVIIIe siècle à nos jours (Georg Éditions, 2024) et Screen Culture 1970s-1990s in Basel and Beyond. Video and Net Initiatives (Schüren Verlag, 2025). Elle est co-rédactrice en chef de la revue académique a contrario (BSN Press) — où elle a dirigé un numéro en 2023 intitulé « Résister en Démocratie. Éthique et politique de la formation des voix » (BSN Press) — et occupe un siège à la Commission des arts visuels de la Ville de Lausanne.